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    教育扶贫

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       党的十九大报告指出,全面建设社会主义
    现代化强国的新的两步走:第一个阶段,从
    2020年到2035年,在全面建成小康社会的基
    础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化
    ;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,再奋
    斗15年,把我国建设成为富强、民主、文明、
    和谐、美丽的社会主义现代化强国。

       强国”需“强教”,治贫先治愚,扶贫先扶智
    。因此教育在精准扶贫工作中具有基础性、先
    导性和持续性作用,是阻断贫困代际传递的根
    本途径。



     
       消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义现代化的本质要求。虽然中共十八大以来,中国脱贫攻坚取得了决定性进展,五年共减贫6600多万人,年均减少1300万人以上。但是目前“全国还仍有4000万左右贫困人口”,且大都是条件较差、基础较弱、贫困程度较深的地区和群众(习近平,2017),越往后脱贫攻坚的难度愈加凸显。
       为完成“十三五”时期扶贫开发工作的主要任务。确保所有贫困人口到2020年如期脱贫,打赢脱贫攻坚战,我国政府相继颁布了一系列扶贫政策和行动计划,以期发挥各领域、各部门独特优势,集中力量,协同攻坚,形成社会合力来推进扶贫开发和实现全面小康。在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中,更是将“全力实施脱贫攻坚”专门列为第十三篇,并正式提出了“精准扶贫、精准脱贫”这一新时期扶贫脱贫工作的新理念,为坚决打赢脱贫攻坚战指明了方向。
                为贯彻中央扶贫开发工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》,如期完成发展教育脱贫一批重要任务,阻断贫困代际传递。中国初级卫生保健基金会发起中西部扶贫教育信息化精准扶贫项目。经设立中扶教育扶贫基金,确保每个孩子都不因贫失学,以大数据支撑为关键,信息化融入为保障,精准化配置各方资源,针对国内的国家级贫困县进行教育精准帮扶,解决教育资源匮乏、师资薄弱、教育质量不高等问题,从而使教育扶贫成效最大化。
             

       本次教育精准帮扶项目将重点针对国内 17 个省的国家级贫困县,每个省动态的五个县。通过打造以教育资源公共服务平台为基础、教育大数据为核心、优质教育资源为服务的三位一体的县级智慧教育体系,实现常效的教育帮扶,最终实现精准脱贫这个目标,把脱贫攻坚任务落实到“最后一公里”。


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